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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Cameron decided to have a barbecue and gathered her friends together. | How would Others feel as a result? | like attending | like staying home | a good friend to have | 1 | Cameron decidiu fazer um churrasco e reuniu os seus amigos. | Como é que os outros se sentiriam como resultado? | como se sentiriam como resultado? | como se sentiriam em casa. | Um bom amigo de ter. |
Jan needed to give out jobs for an upcoming project at work. | What will Others want to do next? | disagree with Jan | get to work | argue with the assignments | 2 | Jan precisava distribuir tarefas para um projeto futuro no trabalho. | O que os Outros vão querer fazer em seguida? | Discordar com Jan. | começar a trabalhar. | discordar com as tarefas. |
Remy was an expert fisherman and was on the water with Kai. Remy baited Kai's hook. | What will Remy want to do next? | cast the line | put the boat in the water | invite Kai out on the boat | 1 | Remy era um pescador experiente e estava na água com Kai. Remy encheu o anzol de Kai. | O que Remy vai querer fazer a seguir? | Remy vai querer lançar a linha. | Coloque o barco na água. | Convidar Kai para o barco. |
Addison gave a hug to Skylar's son when they were feeling down. | Why did Addison do this? | better | wrong | keep hugging the son | 1 | Adicionar deu um abraço ao filho de Skylar quando eles estavam se sentindo mal. | Porque é que Addison fez isto? | melhor. | Errado. | Continuar a abraçar o filho. |
Kai found one for sale online but it was too much money for her. | What does Kai need to do before this? | cheaper | Open up her laptop | save money | 2 | Kai encontrou um à venda online, mas era demasiado caro para ela. | O que é que Kai precisa de fazer antes disso? | mais barato. | Abrir o seu computador portátil. | precisa de poupar dinheiro |
Quinn was high up in the tree and didn't want to get down. We told him we would play a game, so Quinn came down to us. | What does Quinn need to do before this? | ignore others | did this for fun | jump the rope | 1 | Quinn estava bem alto na árvore e não queria descer. Nós lhe dissemos que jogaríamos um jogo, então Quinn desceu até nós. | O que é que Quinn tem de fazer antes disso? | Ignora os outros. | Fez isto por diversão. | pular a corda |
Bailey found Carson's cleaning solution after not being able to find it by himself. | What does Bailey need to do before this? | give Carson their solution | return it to Carson | follow directions to the location | 3 | Bailey encontrou a solução de limpeza de Carson depois de não conseguir encontrá-la sozinho. | O que é que Bailey precisa de fazer antes disso? | dar a Carson a solução deles. | A que Bailey precisa de devolver a Carson. | Siga as indicações para o local. |
Kendall worked the weekend at the steakhouse and made bank on tips. | What will Kendall want to do next? | Save the money | get hired at the steakhouse | Quit her job | 1 | Kendall trabalhou no fim de semana no restaurante de carne e ganhou muito em gorjetas. | O que Kendall vai querer fazer a seguir? | Guarde o dinheiro. | Kendall vai querer ser contratada no restaurante de carne. | O que Kendall vai querer fazer a seguir? |
Quinn wanted to help me clean my room up because it was so messy. | What will Quinn want to do next? | Eat messy snacks | help out a friend | Pick up the dirty clothes | 3 | Quinn quis me ajudar a arrumar o meu quarto porque estava muito bagunçado. | O que Quinn vai querer fazer em seguida? | Querer comer lanches bagunçados. | ajudar um amigo. | Quinn vai querer arrumar a roupa suja. |
Kendall ran back and thanked Lee for helping her find the dog. | How would you describe Kendall? | grateful | super | amazing | 1 | Kendall correu de volta e agradeceu a Lee por ajudá-la a encontrar o cachorro. | Como você descreveria Kendall? | grata | super | incrível |
Sydney was a school teacher and made sure their students learned well. | How would you describe Sydney? | As someone that asked for a job | As someone that takes teaching seriously | Like a leader | 2 | Sydney era uma professora e se certificava de que seus alunos aprendessem bem. | Como você descreveria Sydney? | Como descreveria Sydney? | Como alguém que leva o ensino a sério. | Como descreveria Sydney? |
Sasha's mom passed out in the middle of the party. Aubrey took Sasha's mom to the hospital. | What will Aubrey want to do next? | help Aubrey go back home | keep on partying without the mom | going on with the mom | 3 | A mãe de Sasha desmaiou no meio da festa. Aubrey levou a mãe de Sasha para o hospital. | O que Aubrey vai querer fazer a seguir? | Ajudar Aubrey a voltar para casa. | Aubrey vai querer continuar a festa sem a mãe. | indo em frente com a mãe |
Cameron promised not to tell anyone about Ash's surprise party. Cameron told someone the secret. | What does Cameron need to do before this? | tell Ash about the party | Go to Ash's party | tell someone about the party | 3 | Cameron prometeu não contar a ninguém sobre a festa surpresa de Ash. Cameron contou a alguém o segredo. | O que é que Cameron precisa de fazer antes disso? | O que é que Cameron precisa de fazer antes disso? Dizer a Ash sobre a festa. | O que é que Cameron precisa de fazer antes disso? | O que é que Cameron precisa de fazer? Contar a alguém sobre a festa. |
Their cat kept trying to escape out of the window, so Jan placed an obstacle in the way. | How would Jan feel afterwards? | scared of losing the cat | normal | relieved for fixing the problem | 3 | O gato deles continuava tentando escapar pela janela, então o Jan colocou um obstáculo no caminho. | Como o Jan se sentiria depois disso? | com medo de perder o gato. | normal. | aliviado por resolver o problema. |
Remy blinked Quinn's eyes because Quinn was paralyzed after the car accident. | What does Remy need to do before this? | Cry | move Quinn's eyelids | Lay still | 2 | Remy fechou os olhos de Quinn porque Quinn ficou paralisado após o acidente de carro. | O que Remy precisa fazer antes disso? | Chorar. | Abrir as pálpebras de Quinn. | Deite-se. |
Austin saw that someone left their purse on top of their car as they drove away so he ran along side them to get their attention. | Why did Austin do this? | be nice | help another person | practice for a marathon | 2 | Austin viu que alguém deixou sua bolsa em cima do carro enquanto dirigia, então ele correu ao lado deles para chamar a atenção. | Porque é que Austin fez isto? | Porque é que Austin fez isto? | Porque é que Austin fez isto? | Porque é que Austin fez isto? |
Jordan sliced open the dead body to harvest the organs. | How would you describe Jordan? | doing their job | ambivalent | killing someone | 1 | Jordan cortou o corpo morto para colher os órgãos. | Como você descreveria Jordan? | fazendo seu trabalho. | ambivalente | matando alguém. |
Ash rode hard and put away his wet clothes to let them dry for a few hours. | What will Ash want to do next? | lazy | get his clothes wet before this | proud | 1 | Ash montou duro e guardou as suas roupas molhadas para as deixar secar durante algumas horas. | O que é que Ash vai querer fazer a seguir? | preguiçoso | deixar as suas roupas molhadas antes disso | orgulhoso |
Bailey relieved every one of her friends when she announced her plans to stay. | Why did Bailey do this? | wanted to live by herself | wanted to show her dedication to her friends | wanted to forget about her friends | 2 | Bailey aliviou todos os seus amigos quando anunciou seus planos de ficar. | Porque é que Bailey fez isto? | Porque é que Bailey quis morar sozinha. | Quis mostrar a sua dedicação aos amigos. | Porque é que Bailey fez isto? |
Sydney had so much pent up emotion, they burst into tears at work. | How would Sydney feel afterwards? | affected | like they released their tension | worse | 2 | Sydney estava com tanta emoção reprimida que explodiu em lágrimas no trabalho. | Como Sydney se sentiria depois disso? | afetada | Como Sydney se sentiria depois disso? | pior. |
Bailey took Taylor by surprise when she showed up on the same cruise. | How would Bailey feel afterwards? | excited | depressed | blue | 1 | Bailey surpreendeu Taylor quando apareceu no mesmo cruzeiro. | Como é que Bailey se sentiria depois? | empolgado | deprimido | azul |
Sydney got a raise and a new promotion. | What does Sydney need to do before this? | be bad at her job | do a good job | be lazy | 2 | Sydney recebeu um aumento e uma nova promoção. | O que Sydney precisa fazer antes disso? | Ser ruim no trabalho. | Fazer um bom trabalho. | Ser preguiçoso. |
Quinn finally found their lost puppy that ran away last week. | How would Quinn feel afterwards? | excited | very excited | very relieved | 3 | Quinn finalmente encontrou o seu cachorrinho perdido que fugiu na semana passada. | Como é que Quinn se sentiria depois? | empolgado | Muito animado. | Muito aliviada. |
skylar was hanging out with kendall so she met kendall's boyfriend's parents. | What will Skylar want to do next? | ignore kendall | talk to kendall | have fun with Skylar | 2 | Skylar estava saindo com Kendall, então ela conheceu os pais do namorado de Kendall. | O que Skylar vai querer fazer a seguir? | Ignore Kendall. | Fazer uma conversa com Kendall. | divertir-se com Skylar |
Remy enjoyed guiding and helping her friends through their problems. | How would you describe Remy? | selfish | easily angered | a loyal friend | 3 | Remy gostava de orientar e ajudar os seus amigos a resolver os seus problemas. | Como você descreveria Remy? | egoísta | facilmente irritado. | Um amigo leal. |
Remy was athletic and wanted to spend time in nature, so Remy wanted to go hiking. | How would Remy feel afterwards? | grateful for the experience | disgusted by the experience | nauseous | 1 | Remy era atlético e gostava de passar tempo na natureza, então Remy queria fazer uma caminhada. | Como Remy se sentiria depois? | grato pela experiência. | desgostoso com a experiência | enjoado. |
The teacher asked the class a question and they seemed puzzled. Aubrey understood the question well and answered. | What does Aubrey need to do before this? | ask for a gold star | know the information | skip her class | 2 | A professora fez uma pergunta à turma e eles pareciam confusos. Aubrey entendeu bem a pergunta e respondeu. | O que Aubrey precisa fazer antes disso? | Aubrey precisa pedir uma estrela de ouro. | Aubrey precisa de saber a informação. | precisa faltar à aula dela. |
Aubrey succeeded at what they were trying to do and felt like a success. | What will Aubrey want to do next? | make their goals come true | be asked to to well | keep doing well | 3 | Aubrey teve êxito no que estava a tentar fazer e sentiu-se um sucesso. | O que Aubrey vai querer fazer a seguir? | fazer seus objetivos se tornarem realidade | O que Aubrey quer fazer a seguir? | Continuar a ter sucesso. |
Kendall frightened the dogs away by yelling and waving their hands. | Why did Kendall do this? | mad the dogs friends | protect their children | see the dogs | 2 | Kendall assustou os cães, gritando e acenando com as mãos. | Porque é que Kendall fez isto? | assustou os cães. | Porque é que Kendall fez isto? | Porque é que Kendall fez isto? |
Jan had always wanted a puppy, but decided to adopt an older shelter dog instead. | How would you describe Jan? | free-spirited | outgoing | compassionate | 3 | Jan sempre quis um filhote, mas decidiu adotar um cachorro mais velho do abrigo. | Como você descreveria Jan? | impulsivo. | extrovertido | compassionada |
Addison bid Carson goodbye before the ship left the dock. | What will Addison want to do next? | wave goodbye | jump off the boat | yell to Addison | 1 | Addison despediu-se de Carson antes do navio sair do cais. | O que Addison vai querer fazer a seguir? | despedir-se acenando | O que Addison vai querer fazer a seguir? O que Addison vai querer fazer a seguir? | gritar para Addison |
After Sydney cut her nails, Sasha decided to get her hair done and go on a date. | What will Sasha do after getting her nails cut? | make a date for her hair | wanted to serve | get her hair done | 3 | Depois de Sydney cortar as unhas, Sasha decidiu arrumar o cabelo e sair para um encontro. | O que é que Sasha vai fazer depois de cortar as unhas? | marcar uma data para arrumar o cabelo. | queria servir | arrumar o cabelo. |
Cameron flew on a plane because he figured he would get there faster than driving. | What will Cameron want to do next? | buy a ticket | get back on the plane | find a hotel | 3 | Cameron voou de avião porque achou que chegaria mais rápido do que dirigindo. | O que Cameron vai querer fazer a seguir? | comprar um bilhete. | voltar para o avião. | O que Cameron vai querer fazer a seguir? |
Jan bound together the ropes tightly and gave them one final tug to ensure the boat was secured. | What will Jan want to do next? | set sail on the boat | get on dry land | bound together the ropes tightly | 2 | Jan amarrou firmemente as cordas e deu-lhes um último puxão para garantir que o barco estava seguro. | O que é que Jan vai querer fazer a seguir? | A seguir, Jan vai querer zarpar no barco. | Ficar em terra seca. | amarrou firmemente as cordas. |
Riley told Taylor that they had found a dog tied up in a park. | How would you describe Riley? | like Taylor should help with the dog | Happy | Upset | 3 | Riley disse a Taylor que tinham encontrado um cachorro amarrado num parque. | Como descreveria Riley? | como Riley descreveria Taylor? | Feliz | Chateada. |
Carson was very passionate about this topic so he drove home his point. | How would Others feel as a result? | inspired by Carson | angry with Carson | relax and relieved | 1 | Carson estava muito apaixonado por esse tópico, então ele enfatizou seu ponto. | Como é que os Outros se sentiriam como resultado? | inspirado por Carson | com raiva de Carson. | relaxados e aliviados |
Skylar returned early in the evening after a night and day of partying. | How would you describe Skylar? | a party girl | very shy | exhausted | 1 | Skylar regressou mais cedo à noite após uma noite e um dia de festas. | Como descreveria Skylar? | Uma festeira. | muito tímido. | exausta |
It was late and night and Bailey was asleep in bed alone. | How would Bailey feel afterwards? | excited about it | nervous and scared | likes to be alone | 2 | Era tarde da noite e Bailey estava dormindo sozinho na cama. | Como é que Bailey se sentiria depois? | empolgado com isso. | Nervoso e assustado. | gosta de ficar sozinho |
Carson made lots of friends when they went to the club last night. | What will Carson want to do next? | spend time with others | not talk to anyone | avoid others | 1 | Carson fez muitos amigos quando eles foram ao clube na noite passada. | O que Carson vai querer fazer a seguir? | O que Carson vai querer fazer a seguir? | Carson não vai querer falar com ninguém. | evitar os outros |
Tracy protected her teammates from injury when she saw an accident about to happen prevented it. | Why did Tracy do this? | make a play | prevent injuries | injure them | 2 | Tracy protegeu os seus colegas de equipa de lesões quando viu um acidente prestes a acontecer e o impediu. | Porque é que Tracy fez isto? | fazer uma jogada | impediu lesões. | feri-los. |
Quinn was about to die when the doctor provided professional treatment. | What will happen to Quinn? | end up dying | get better | be nervous | 2 | Quinn estava prestes a morrer quando o médico lhe deu um tratamento profissional. | O que vai acontecer a Quinn? | Acabar por morrer. | Melhorar. | ficar nervoso |
During their yearbook class, Alex took an old photo of herself and Quin, and crossed out Quinn's face on the photograph. Quinn saw her do this. | How would Quinn feel as a result? | Like Alex misses hanging out with her | Like Alex betrayed her | be friends again | 2 | Durante a aula de anuário, Alex pegou uma foto antiga dela mesma e de Quin, e riscou o rosto de Quinn na fotografia. Quinn a viu fazer isso. | Como é que Quinn se sentiria como resultado disto? | Como Alex sentiria falta de sair com ela. | Como se sentiria Quinn como resultado disto? | voltar a ser amigas |
The customer felt that Addison was rude and made a complaint to management. | What will Addison want to do next? | take the abuse | wanted the problem fixed | explain the situation | 3 | O cliente sentiu que Addison foi rude e fez uma reclamação à gerência. | O que Addison vai querer fazer a seguir? | O que Addison vai querer fazer a seguir? | vai querer resolver o problema. | Addison vai querer explicar a situação. |
Aubrey was working the door at a concert, so Aubrey asked the girl coming in for money. | What will Aubrey want to do next? | old enough to drink | ask the girl to leave | needed to get to work | 2 | Aubrey estava trabalhando na porta de um show, então Aubrey pediu dinheiro para a garota que estava entrando. | O que Aubrey vai querer fazer a seguir? | 'tem idade para beber'. | Aubrey vai querer pedir à rapariga para sair. | precisava de chegar ao trabalho |
casey was in a rush to see what was in the envelope so he tore open the letter. | Why did Casey do this? | throw the letter away | see if it's the letter he's been waiting for | read the letter | 3 | Casey estava com pressa para ver o que havia no envelope, então ele rasgou a carta. | Porque é que o Casey fez isto? | Jogou fora a carta. | Porque é que o Casey fez isto? | Porque é que o Casey rasgou a carta? |
Tracy was teaching Kendall to dance so Tracy raised Kendall's hips into the right position for the next move. | How would you describe Tracy? | a bad teacher | hopeful that this doesn't make Kendall uncomfortable | a patient teacher | 2 | Tracy estava ensinando Kendall a dançar, então Tracy levantou as ancas de Kendall para a posição correta para o próximo movimento. | Como você descreveria Tracy? | uma professora ruim | Esperançoso de que isto não deixe Kendall desconfortável. | uma professora paciente |
Remy gave Robin the feeling of love by having sex with her in bed. | How would Remy feel afterwards? | as normal | as ordinary | horny | 3 | Remy deu a Robin a sensação de amor ao fazer sexo com ela na cama. | Como Remy se sentiria depois? | Como normal. | Como Remy se sentiria depois? | excitado. |
Robin had watched their partner Alex perform in a play and had loved it. | What will happen to Robin? | he will thank robin | celebrate with their partner afterwards | he will appreciate robin | 2 | Robin tinha assistido ao espetáculo de teatro do seu parceiro Alex e adorara. | O que vai acontecer a Robin? | Ele vai agradecer a Robin. | 'celebrar com o parceiro depois'. | Ele vai apreciar Robin. |
Carson and Addison are dating and it is getting serious day by day. | How would Carson feel about this? | in love | going to slap her | falling for her | 1 | Carson e Addison estão namorando e o relacionamento está ficando sério a cada dia. | Como Carson se sentiria sobre isso? | Apaixonado. | vai dar-lhe um murro. | Apaixonando-se por ela. |
Skylar applied their desires unto Sasha because she was demanding and bossy. | How would Sasha feel as a result? | demanding and bossy | quite submissive | capable and controlling | 2 | Skylar impôs os seus desejos a Sasha porque ela era exigente e mandona. | Como é que Sasha se sentiria como resultado? | Exigente e mandona. | bastante submisso. | capaz e controladora |
Bailey took their dog to the dog park and let the dog run. | How would you describe Bailey? | do not own a pet | a loving pet owner | do not want a healthy pet | 2 | Bailey levou o seu cão ao parque do cão e deixou o cão correr. | Como você descreveria Bailey? | Não tem um animal de estimação. | Um dono de animal de estimação amoroso. | Não quer um animal saudável. |
Sasha loved animals and was bringing them to a new sanctuary where they were safe. | How would Sasha feel afterwards? | sad | depressed | fulfilled | 3 | Sasha adorava animais e estava a levá-los para um novo santuário onde estariam seguros. | Como Sasha se sentiria depois? | triste | deprimida | satisfeito |
Lee was spending too much money on repairs so he wanted to save as much as possible by shopping around. | What does Lee need to do before this? | find the best price for repairs | buy expensive repair parts for quality | use the next repair shop despite the price | 1 | Lee estava gastando muito dinheiro em reparos, então ele queria economizar o máximo possível fazendo compras em vários lugares. | O que Lee precisa fazer antes disso? | Encontrar o melhor preço para reparações. | comprar peças de reparação caras para qualidade. | usar a próxima oficina de reparação apesar do preço. |
kendall was hungry for the large hot dog so she took another bite. | Why did Kendall do this? | swallow her food | be content | chew her food | 2 | Kendall estava com muita fome pelo cachorro-quente grande, então ela deu outra mordida. | Porque é que a Kendall fez isto? | engolir a comida. | estar contente | mastigar a sua comida |
Taylor saved other people's teeth from decay by providing good toothpaste. | What will Others want to do next? | teach them how to floss | teach them how to use mouthwash | thank Taylor | 3 | Taylor salvou os dentes das outras pessoas da cárie, fornecendo um bom creme dental. | O que os Outros vão querer fazer a seguir? | Ensiná-los a usar fio dental. | Ensiná-los a usar enxaguatório bucal. | Obrigada Taylor. |
The boxes were in the doorway, so Alex moved the boxes from the doorway. | Why did Alex do this? | so they wouldn't be in the doorway | see the boxes | so they wouldn't be stolen | 1 | As the boxes were in the doorway, Alex moved the boxes from the doorway. | Porque é que Alex fez isto? | Porque é que Alex fez isto? Para que as caixas não ficassem na porta. | Porque é que Alex fez isto? | Para que não fossem roubados. |
Austin fought for Quinn and she was very happy to know him. | How would Austin feel afterwards? | vored | lame | caring | 3 | Austin lutou por Quinn e ela ficou muito feliz em conhecê-lo. | Como é que Austin se sentiria depois? | Vored. | lame. | cuidadoso |
Kai taught English class to students at a college. | How would you describe Kai? | capable | As someone who knows about English | As some who could teach | 3 | Kai deu aulas de inglês para os alunos de uma faculdade. | Como você descreveria Kai? | capaz | Como alguém que sabe sobre inglês. | Como alguém que podia ensinar. |
Jordan ate all of Sydney's food and had to get more because Sydney was hungry. | How would Jordan feel afterwards? | rude | lazy | scared | 1 | Jordan comeu toda a comida de Sydney e teve que comprar mais porque Sydney estava com fome. | Como Jordan se sentiria depois disso? | rude. | preguiçoso | assustado |
Addison had no clue what to do after hearing the news so Addison wanted to go to Ash for advice. | How would you describe Addison? | Decisive | Scared | better | 2 | Addison não tinha a mínima ideia do que fazer depois de ouvir a notícia, então Addison quis pedir conselho a Ash. | Como você descreveria Addison? | Decisivo. | Assustado. | melhor. |
Ash wanted to see Carson again after they spent a weekend playing games. | What will Ash want to do next? | love games | avoid Carson | make plans with Carson | 3 | Ash quis ver Carson novamente depois de passarem um fim de semana jogando. | O que é que Ash vai querer fazer a seguir? | jogos de amor | evitar Carson | Ash vai querer fazer planos com Carson. |
Carson took the day off work after he felt sick to his stomach and threw up. | Why did Carson do this? | felt nauseous | felt great | felt well | 1 | Carson tirou um dia de folga do trabalho depois de se sentir mal ao estômago e vomitar. | Porque é que Carson fez isso? | sentiu náuseas. | Sentiu-se bem. | Porque é que Carson se sentiu bem? |
QUiin looked for hours and in the end finally found the item. | How would you describe Quinn? | lucky | Relieved he really needs the money | easily deterred | 1 | QUiin procurou durante horas e finalmente encontrou o artigo. | Como você descreveria Quinn? | sortudo. | Aliviado que ele realmente precisa do dinheiro. | facilmente dissuadido. |
Addison looked over bailey's business plan and helped her maximize her profits. | How would you describe Addison? | good at business | good at customer service | good at English | 1 | Addison analisou o plano de negócios de Bailey e ajudou-a a maximizar os seus lucros. | Como descreveria Addison? | Boa para negócios. | Boa no atendimento ao cliente. | boa em inglês. |
Ash was worried how it would go, but according to Ash it went well. | What does Ash need to do before this? | Relax to reduce stress | do a good job | Avoid the event | 2 | De acordo com Ash, a situação correu bem, apesar de ele estar preocupado com o seu desfecho. | O que é que o Ash precisa de fazer antes disto? | Descontraia para reduzir o stress. | Fazer um bom trabalho. | : Evitar o evento. |
Jesse lost every penny gambling on sports. | How would you describe Jesse? | a risk taker | panicked | racked with guilt | 1 | Jesse perdeu todo o seu dinheiro apostando em esportes. | Como descreverias Jesse? | um tomador de riscos. | aterrorizado | atormentado pela culpa |
Taylor used a chart to help explaining the complex logic and design of the system to the teammates. | What will Others want to do next? | ask questions | take revenge | taylor who has explining the system teamates | 1 | Taylor usou um gráfico para ajudar a explicar a lógica complexa e o design do sistema aos colegas de equipe. | O que os Outros vão querer fazer a seguir? | perguntar. | vingar-se. | O que os Outros vão querer fazer a seguir? |
Kendall wanted to ask Jan if she had gotten a date to the dance yet. | What will Kendall want to do next? | talk to Jan | clean her home | make a pizza | 1 | Kendall queria perguntar a Jan se ela já tinha conseguido um namorado para o baile. | O que Kendall vai querer fazer a seguir? | : Quer falar com a Jan. | Kendall vai querer limpar a sua casa. | Fazer uma pizza. |
Sydney played basketball with her friends after school on a sunny afternoon. | What does Sydney need to do before this? | take a nap before this | have a basketball before this | go home before this | 2 | Sydney jogou basquetebol com os seus amigos depois da escola numa tarde ensolarada. | O que é que Sydney precisa de fazer antes disto? | O que é que Sydney precisa de fazer antes disto? Dormir. | precisa de ter um basquetebol antes disto. | O que é que Sydney precisa de fazer antes disto? |
At the bar after work while they were having a drink, Carson got angry at Taylor. | How would you describe Carson? | inspired but challenging to get to know | like Carson was mean | short-tempered and difficult to get along with | 3 | No bar depois do trabalho, enquanto eles estavam tomando uma bebida, Carson ficou bravo com Taylor. | Como descreveria Carson? | inspirado, mas difícil de conhecer. | Como descreveria Carson? | mal-humorado e difícil de conviver. |
Riley was working on a project and Jan made Riley's object. | How would Jan feel afterwards? | they worked hard | they contributed to the project | thankful for the assistance | 2 | Riley estava trabalhando em um projeto e Jan fez o objeto de Riley. | Como é que Jan se sentiria depois? | trabalharam duro. | Contribuíram para o projeto. | grato pela ajuda. |
It was getting time and Sasha got ready to go to the party. | What will Sasha want to do next? | be on time to the party | make sure they went to the party | socialize | 1 | Estava ficando tarde e Sasha se preparou para ir à festa. | O que é que Sasha vai querer fazer a seguir? | O que é que Sasha vai querer fazer a seguir? | Quer saber se Sasha foi à festa. | O que é que Sasha quer fazer a seguir? |
Sasha wanted to lose some weight before their cheer competition. | What will Sasha want to do next? | go on a diet | work out hard | look good in the competition uniform | 1 | Sasha queria perder algum peso antes da competição de torcida. | O que é que Sasha vai querer fazer a seguir? | ir a uma dieta. | Treinar duro. | O que é que Sasha vai querer fazer a seguir? |
When pass the test after studying all night with no sleep. | What does Quinn need to do before this? | Drink some coffee | Go to sleep | Lay on bed | 1 | Ao passar no teste depois de estudar a noite toda sem dormir. | O que a Quinn precisa de fazer antes disto? | Beber um pouco de café. | Dormir. | Deitar na cama. |
Remy posted a picture on her social media and hoped to get a lot of upvotes. | Why did Remy do this? | annoy people | be liked by others | get constructive criticism | 2 | Remy postou uma foto nas suas redes sociais e esperava obter muitos upvotes. | Porque é que Remy fez isto? | para incomodar as pessoas | Porque é que Remy fez isto? | obter críticas construtivas. |
In order to remember the good times past. Cameron always put up pictures. | Why did Cameron do this? | remember how the years had past | spend time with friends | take more photos | 1 | A fim de recordar os bons momentos passados. Cameron sempre colocava fotos. | Porque é que Cameron fazia isto? | Porque é que Cameron fazia isto? | Porque é que Cameron fazia isto? | Tome mais fotos. |
Jordan had a handful of lottery tickets, and gave Taylor the right one to win the jackpot. | What will happen to Taylor? | Have more money than before | jealous they gave Taylor the ticket | Buy more lottery tickets next time | 1 | Jordan tinha um punhado de bilhetes de lotaria e deu a Taylor o bilhete certo para ganhar o jackpot. | O que acontecerá a Taylor? | Ter mais dinheiro do que antes. | com ciúmes que deram o bilhete a Taylor | Compre mais bilhetes na próxima vez. |
After learning that Cameron was trying to have an affair with their husband, Quinn tried to kill Cameron. | Why did Quinn do this? | punish Cameron for the poor job | go to the police | get back at Cameron for the infidelity | 3 | Após saber que Cameron estava tentando ter um caso com seu marido, Quinn tentou matar Cameron. | Porque é que Quinn fez isto? | Porque é que Quinn fez isto? | Ir à polícia. | Porque é que Quinn fez isto? |
Quinn was a cook at a school. Quinn made sandwiches for others. | What will Others want to do next? | eat the sandwiches | grill the sandwiches | cook the sanwiches | 1 | Quinn era um cozinheiro numa escola. Quinn fazia sanduíches para os outros. | O que os outros vão querer fazer em seguida? | comer os sanduíches. | Assar os sanduíches. | cozinhar os sanduíches. |
Since they were the teacher and needed to make things clear, Kendall proved every point. | What will Kendall want to do next? | avoid confusion | make things tough to get | make sure students understand | 3 | Desde que eles eram o professor e precisavam deixar as coisas claras, Kendall provou cada ponto. | O que Kendall vai querer fazer a seguir? | evitar confusão | tornar as coisas difíceis de conseguir | Quererá assegurar-se de que os alunos compreendem. |
Remy got a new puppy today and taught him how to sit. | How would Remy feel afterwards? | happy | sad | A pet owner who cares about their dog | 3 | Remy adotou um novo cachorrinho hoje e ensinou-o a sentar. | Como Remy se sentiria depois? | feliz | triste | Um dono de animal de estimação que se preocupa com o seu cão. |
Quinn was thirsty and drank a lot of milk with his cookies. | How would Quinn feel milk and cookies? | like doing jumping jacks | queasy and sick | like going swimming | 2 | Quinn estava com sede e bebeu bastante leite com os seus biscoitos. | Como é que Quinn se sentiria com leite e bolachas? | gostaria de fazer jumping jacks. | desconfortável e enjoada | gostaria de nadar. |
Jordan told Riley's boyfriend yes to going to the movies with them as a coupl. | How would Jordan feel afterwards? | a person who will watch a movie | scared | excited | 3 | Jordan disse ao namorado de Riley que sim para ir ao cinema com eles como um casal. | Como Jordan se sentiria depois? | uma pessoa que assistirá a um filme | assustado. | empolgado |
Carson wanted to go straight away but their car had low air in the tires. | What will Carson want to do next? | they need to get more air in the car | put air in the tires | make sure the tires are at the wrong pressure | 2 | Carson queria ir imediatamente, mas o pneu do carro estava com pouco ar. | O que Carson vai querer fazer em seguida? | Eles precisam colocar mais ar no carro. | Coloque ar nos pneus. | Certifique-se de que os pneus estão a menos pressão. |
Kendall spends money unwisely, so Robin makes her deposit their money in the bank. | How would you describe Robin? | irresponsible with money | good about monitoring money | saving up for a purchase | 2 | Kendall gasta o dinheiro de maneira imprudente, então Robin a faz depositar o dinheiro no banco. | Como descreveria Robin? | irresponsável com dinheiro | bom em monitorar dinheiro. | poupando para uma compra. |
Riley reached the point climbing the hill where Kendall could see them over the rise. | What will Kendall want to do next? | wanted to be noticed | For Riley to keep going | wanted to be seen | 2 | Riley chegou ao ponto da subida da colina onde Kendall podia vê-los sobre a elevação. | O que Kendall vai querer fazer a seguir? | queria ser notado | Para Riley continuar a subir. | queria ser visto |
Skylar became a millionaire through hard work and used the money wisely. | What does Skylar need to do before this? | of worked hard | buy his mom a house | pay off his student loans | 1 | Skylar tornou-se um milionário através de muito trabalho e usou o dinheiro com sabedoria. | O que é que Skylar precisa fazer antes disso? | trabalhou duro. | O que é que Skylar precisa fazer antes disso? Comprar uma casa à mãe. | O que é que Skylar precisa fazer antes disso? |
Riley was jumping up and down with their hands in the air. Austin held Riley's arms to keep them from moving. | What will happen to Austin now? | get yelled at | get free | get a loving look | 1 | Riley estava pulando para cima e para baixo com as mãos no ar. Austin segurou os braços de Riley para impedir que eles se movimentassem. | O que vai acontecer a Austin agora? | vai receber uma bronca. | ficar livre. | receber um olhar carinhoso |
Skylar made amends with his friend after the argument. | How would Skylar feel afterwards? | quite stubborn | very forgiving | willing to admit they're wrong | 2 | Skylar fez as pazes com o seu amigo após a discussão. | Como Skylar se sentiria depois? | bastante teimosa | Muito perdoadora. | disposto a admitir que estão errados |
Quinn had too much to drink the other night. They were starting to have a problem. | What will Quinn want to do next? | stop drinking | have fun | go out and party | 1 | Quinn tinha bebido demais na noite passada. Estavam começando a ter um problema. | O que Quinn vai querer fazer a seguir? | Quer parar de beber. | divertir-se | Quer sair e festejar. |
Aubrey sent text messages to remind the group about the meeting this afternoon. | What does Aubrey need to do before this? | get everybody's email addresses | find out the meeting time | be certain that no one was late | 2 | Aubrey enviou mensagens de texto para lembrar o grupo sobre a reunião esta tarde. | O que é que Aubrey precisa de fazer antes disto? | O que Aubrey precisa de fazer é obter os endereços de email de todos. | O que Aubrey precisa de fazer é descobrir a hora da reunião. | Certificar-se de que ninguém estava atrasado. |
Sydney reduced national debt to a manageable level by stimulating the economy and reducing taxes. | What does Sydney need to do before this? | increase taxes | help consumer moral | take money from the rich | 2 | Sydney reduziu a dívida nacional a um nível gerenciável, estimulando a economia e reduzindo os impostos. | O que Sydney precisa fazer antes disso? | aumentar impostos | ajudar a moral do consumidor | tirar dinheiro dos ricos. |
Austin stretched out their arms to reach the item at the end of the table. | How would Austin feel afterwards? | very upset | in control | as normal | 3 | Austin esticou os braços para alcançar o objeto no final da mesa. | Como é que Austin se sentiria depois? | Muito chateado. | Austin se sentiria no controle. | Como é que Austin se sentiria depois? |
Ash understood another idea. That idea was better than the original. | How would you describe Ash? | incompetent at their job | a stupid person | competent at their job | 3 | Ash compreendeu outra ideia. Essa ideia era melhor do que a original. | Como descreveria Ash? | Incompetente no trabalho. | uma pessoa estúpida | competente no seu trabalho |
Alex wanted their hair to be bright blue but needed to remove their natural color first. | What will Alex want to do next? | shave their head | rinse the bleach out | have the blue show up better | 2 | Alex queria o cabelo azul brilhante, mas precisava remover a cor natural primeiro. | O que Alex vai querer fazer a seguir? | Alex vai querer fazer uma cabeleira. | lavar a tintura de cabelo. | para que o azul apareça melhor. |
Taylor took the poor dog she found on the road to the vet. | What will the vet want to do next? | pronounce the dog dead | wraps the dog in a towel | check to make sure the dogs okay | 3 | A Taylor levou o pobre cachorro que encontrou na estrada ao veterinário. | O que o veterinário vai querer fazer em seguida? | O veterinário irá declarar o cachorro morto. | Envolve o cachorro numa toalha. | Verificar se o cachorro está bem. |
jesse was bored so he saw if he could help the person out. | How would Others feel as a result? | as thankful | caring and kind | as ungrateful | 1 | Jesse estava entediado, então ele perguntou se poderia ajudar a pessoa. | Como é que os Outros se sentiriam como resultado? | como gratos. | simpático e atencioso. | Como é que os Outros se sentiriam como resultado? |
Addison allayed their fears by imaging what the worst that could happen. It wasn't so bad. | What will Addison want to do next? | have a strong heart | get on with life | be terrifying | 2 | Addison aliviou os medos deles imaginando o pior que poderia acontecer. Não foi tão ruim. | O que Addison vai querer fazer a seguir? | ter um coração forte. | Seguir em frente. | ser aterrorizante |
Aubrey made Kendall's bed because Kendall did not do it. | How would you describe Aubrey? | unaccomplished | responsible | guilty | 2 | Aubrey fez a cama de Kendall porque Kendall não fez. | Como você descreveria Aubrey? | impaciente. | responsável | culpado |
Skylar had a cousin who had become addicted to methamphetamine. She was worried she would return to old habits after making it through rehab sucessfully. | How would you describe Skylar? | someone that doesn't care about her family | a person who cares about her cousin | unconcerned with her cousin's well being | 2 | Skylar tinha uma prima que tinha se tornado viciada em metanfetamina. Ela estava preocupada que ela voltasse aos velhos hábitos depois de passar com sucesso pela reabilitação. | Como você descreveria Skylar? | alguém que não se importa com a família. | uma pessoa que se preocupa com sua prima. | despreocupada com o bem-estar da prima. |
Dataset Card for Social_I_QA_PT-PT
Dataset Summary
This repository contains a European Portuguese (pt-PT) translation of Social IQa, a benchmark for social commonsense reasoning. Each example includes a short context about a social situation, a question, and three answer candidates. The task is to choose the most plausible answer about intents, reactions, or social outcomes.
Load with:
import datasets
data = datasets.load_dataset("ruibrogandrade/Social_I_QA_PT-PT")
Supported Tasks and Leaderboards
- Multiple-Choice Question Answering (social commonsense)
- Choice selection / classification (accuracy)
Languages
- European Portuguese (pt-PT) for translated fields
- English originals are included for reference
Example
An example from the validation split:
{
"context": "Cameron decided to have a barbecue and gathered her friends together.",
"question": "How would Others feel as a result?",
"answerA": "like attending",
"answerB": "like staying home",
"answerC": "a good friend to have",
"label": 1,
"context_translated": "Cameron decidiu fazer um churrasco e reuniu os seus amigos.",
"question_translated": "Como é que os outros se sentiriam como resultado?",
"answerA_translated": "vontade de ir",
"answerB_translated": "vontade de ficar em casa",
"answerC_translated": "uma boa amiga de se ter"
}
Dataset Structure
context(string): short social scenario (EN).question(string): question about the scenario (EN).answerA,answerB,answerC(string): three candidate answers (EN).label(int): index of the correct answer in {1, 2, 3}.context_translated,question_translated,answerA_translated,answerB_translated,answerC_translated(string): pt-PT translations.
Data Splits
- Train: 1,120 examples
- Validation: 788 examples
- Test: not included
Dataset Creation
Curation & pipeline. Translated with a prompt-engineered LLM pipeline (TowerInstruct-13B, beam search). Fields were translated individually to preserve structure and avoid artefacts.
Post-processing. Cleaning removed labels/prefixes (e.g., “Answer:”/“Resposta:”), normalized punctuation/whitespace, and truncated cases where an answer repeated the question. Heuristic filters removed degenerate translations (e.g., answers ending with question marks).
Additional Information
License: Same as the original Social IQa dataset; see the source dataset’s license terms.
Citation
@inproceedings{sap2019socialiqa,
title = {Social IQa: Commonsense Reasoning about Social Interactions},
author = {Sap, Maarten and Rashkin, Hannah and Chen, Derek and Le Bras, Ronan and Choi, Yejin},
booktitle = {Proceedings of the 2019 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing and the 9th International Joint Conference on Natural Language Processing (EMNLP-IJCNLP)},
year = {2019}
}
@mastersthesis{andrade2025,
title = {Benchmarking Portuguese via Machine Translation and LLMs},
author = {Andrade, Rui Brogueira},
school = {Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP)},
year = {2025},
url = {https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/168804}
}
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